点击蓝字 　　大家好，我叫王耀萱，来自华南实验学校四（19）班，我性格开朗，平时 的爱好就是跳舞。在幼儿园时，老师推荐我参加了舞蹈兴趣班，刚开始学舞蹈基本动作的时候，由于我怕疼、胆子小，动作总是做不到位。后来在老师的耐心指导和热情鼓励下，我每节课都认认真真跟着老师学压腿、下腰、侧手翻等，虽然全身都疼，但我咬牙坚持一段时间后，终于掌握了基本要领，并渐渐地爱上了跳舞，跳舞给我带来了快乐和自信。

徐

梓

彤

大家好，我叫徐梓桐，是一个活泼、可爱的小女孩，今年9岁了。我喜欢跳舞，只要一听到歌声就会翩翩起舞。在跳舞时，我把自己想象成童话故事里的白天鹅，一身洁白的羽毛，一双翅膀在舞台上翩翩起舞，一身衣服就可以在舞台上尽情享受舞蹈的快乐。学习舞蹈的过程很艰苦，让我懂得凡事都要坚持，要通过不懈努力才能收获成功。

蒋

诺

涵

大家好，我叫蒋诺涵，今年11岁。我是一个活泼爽朗、性格随和的小女孩。我有许多爱好，比如跳舞，画画，打羽毛球，骑自行车……但我最喜欢的还是跳舞。舞蹈，是个童子功。仔细想想，我学舞蹈快六年了！这六年中，有欢笑，有泪水，有疼痛……但是出于对舞蹈的喜爱，我坚持了下去。并在比赛中、演出中、考级中……赢得了掌声和荣誉。

舞蹈，让我认识到：坚持，是做好每一件事的 步，相信自己，一定能行！

下面是我和何立带来的舞蹈片段。

电视台少儿春晚

　　丰富的校园活动让这些学习舞蹈的孩子们得到充分锻炼，他们参加了丹阳市电视台春晚节目；参加了丹阳市小学生文艺汇演比赛并且荣获市一等奖，快来看看他们在台上的精彩表现吧！

丹阳市文艺汇演

训练瞬间

在现代人们日常生活中，舞蹈可以陶冶精神，修身养性。学校开展的“飞天舞蹈”社团可以培养同学们的体力、协调性、乐感。同学们可以从舞蹈中汲取灵感，将舞蹈的思维方式，渗透到自己的生活乃至学习中。

　　美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。孩子们在一次次舞蹈动作中感受肢体的律动，在一遍遍练习中深知坚持的不易，更在每次的排练中感受着友情火花的迸发！让我们携手共进，让优美的舞姿浸满校园，让热爱成为孩子持之以恒的动力！

撰 　　稿｜艺教处

秀米制作｜**办

审 　　核｜校长室

丹阳市

华南实验学校

转载请注明:http://www.aideyishus.com/lkyy/527.html