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《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:要培养幼儿具有基本的生活自理能力。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。

为了培养幼儿的艺术素养，增强自信心和舞台表现力，年6月17日，我园小班年段开展“赛技能，展风采“技能比赛。?

项目一：童声童悦，音为有你

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班级初赛，人人参与

音乐是灵动的语言、多彩的图画、生命的律动，通过前期精心的准备，小朋友能落落大方，精神饱满地走到同伴面前大胆演唱，用音乐为我们带来视听盛宴。

本次歌唱活动，本着人人参与的原则，在各班级举行初赛，选拔出26名选手进入了年段决赛，让每一个幼儿都有展示自我的机会。

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年段决赛，童声飞扬

伴随着优美的旋律，小歌手们依次入座，在*晓菲老师的主持下，本次歌唱比赛拉开了帷幕。参赛的小歌手们自信地走上舞台，大胆地放声歌唱。接下来让我们一起看看小歌手们的精彩瞬间吧！

瞧，他们落落大方，精神饱满，他们用动听的歌声，精彩的表现赢得了在场听众们的热烈掌声。

小一班组

小二班组

小三班组

颁奖进行时

评委们孩子的表现进行综合打分，最终评定出本次比赛的一等奖、二等奖、三等奖若干名。

一等奖

二等奖

三等奖

项目二：快乐生活，快乐自理

年段讨论

在活动开展前小班组的老师们一起研讨如何培养幼儿的自理能力，大家一起制定了可行性的方案。

年段竞赛

比赛即将开始啦，宝贝们排起了整齐的队伍，随着主持人宣布，比赛正式开始啦。

活动一：我是打扫小能手

关“我是打扫小能手“，宝贝们娴熟的把小纸屑扫好倒入垃圾桶里。

活动二：豆角择一择

第二关”豆角择一择“，看看我们择豆角可厉害了，一会就择好啦!

活动三：玩具分类我最行

第三关”玩具分类我最行“，分玩具对我们来说都是小意思。

颁奖环节

激动人心的颁奖环节开始啦，一起来见证激动人心的时刻吧！恭喜我们的获奖小选手们。

每一点进步都应该被鼓励，每一种付出都应该被肯定，愿我们孩子们永远像小太阳一样，自信放光芒，成为更好的自己。

图文：王少敏、*晓菲编辑：邱惠姗审稿：郑姝莉初审：张巧玲终审：蔡青青预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
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